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 开展“百名教授科教兴百村小康工程”的实施办法 |
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 为了认真贯彻党的十六大精神，努力实践“三个代表”重要思想，为实现富民强省和区域共同发展目标，开创我校科教兴农工作新局面，连云港市与南京农业大学等单位共同发起了“百名教授科教兴百村小康工程”活动。为确保“百名教授科教兴百村小康工程”活动顺利开展，充分发挥科技和教育在农业、农村经济发展中的作用，深化学校教育科技改革，促进农科教、产学研结合，推进连云港市农业结构的战略性调整，实现农业增效、农民增收、农村稳定，特制定实施办法如下：
（一） 建立健全组织体系，制定鼓励政策
学校已成立了以周光宏副校长为组长的科教兴农领导小组及办公室，为了做好此次活动的后续工作，学校还将成立专家咨询团，加强科教兴农办公室的力量，负责全校的组织、协调、联络和检查督导工作，建设南京农业大学科教兴农网站，为教师和农民及基层干部通过网站直接见面，解疑答难。为“百名教授科教兴百村小康工程“颁出相应政策，对工作突出的师生进行奖励和表彰。把“百名教授科教兴百村小康工程”活动作为教师和干部考核的重要内容之一，作为年轻教师晋升职称的依据之一。各院系应积极配合，成立领导小组和固定联络人员，负责策划、规划、协调、组织检查、指导连云港市的“百名教授科教兴百村小康工程”工作，及时总结和推广示范村的好做法、好经验，解决存在问题，学校各部门应积极支持和配合“百名教授科教兴百村小康工程”活动的实施，并制定相应的配套政策。
（二）实现县校（院、所）、乡校（院、所）、村校（院、所）联姻， 提高工作实效
 在领导小组的协调组织下，各院系和有关教师应承担“百名教授科教兴百村小康工程”具体任务，各单位根据所确定的示范村，组织专家教授驻乡到村入户进行科技服务，帮助试点乡村制定发展规划，围绕规划开展科技服务和培训活动，密切与试点乡村关系，把试点乡村户建成自己的实习、科研、试验、推广基地，为“百名教授科教兴百村小康工程”做出实质性的贡献。
（三） 培育特色产业，实化工作内容
为了使“百名教授科教兴百村小康工程”目标明晰化、内容具体化，以便各级部门有的放矢地落实，应把特色产业的培育作为“百名教授科教兴百村小康工程”的工作载体来抓。各院系及有关部门应围绕农业增效、农民增收这一中心，组织有关人员深入基层，对示范村的区位、环境、人文、自然资源等因素进行综合评价论证，以市场为导向，抓住本地的特色与优势，因地制宜确定适合当地发展的主导产业。根据“人无我有，人有我优”的原则，寻找科教兴村突破口，制定科学的发展规划，引进新品种、推广新技术，最终实现具有特色的“一乡一业，一村一品”的产业化发展格局。
（四） 强化技术培训
 增收先增智，兴村先兴人。为了提高广大农民的科技素质，提高他们接受新技术的能力，要着力三个层次的教育培训。一是对农村劳动力开展实用技术的全员培训，培养一批掌握一定技能的劳动者队伍。二是对青壮年和在乡学生进行“绿证培训”和“跨世纪青年农民科技培训”，培养一批留得住、用得上的跨世纪技术骨干力量。三是积极培训“百名教授科教兴百村小康工程”的带头人，培养一批有强烈事业心、开拓精神，并掌握现代科技知识和管理经验的村级干部队伍。学校将重点为各村培养一名具备大专学历以上的村级后备干部。
（五） 部门结合， 形成兴村兴户合力
“百名教授科教兴百村小康工程”的开展涉及到方方面面，各有关部门和院系要加强配合，形成合力。一是开展与“百名教授科教兴百村小康工程”相结合的科技下乡活动。各院系和有关部门每年集中开展以推动“百名教授科教兴百村小康工程”为主的科技下乡、大学生研究生社会实践等活动，加大科学思想、科学精神、科学方法的宣传力度，增强农民抵制封建迷信以及各种伪科学的能力，促进农村形成爱科学、学科学、用科 学的风尚。二是在实施“百名教授科教兴百村小康工程”的过程中，要与星火计划、燎原计划、农业科技成果转化计划、省农业三项工程、农业综合开发、科技扶贫工作及国家、省、市各类科研项目相结合，与学校各职能部门的工作相结合，发挥集成优势，推动“百名教授科教兴百村小康工程”工作的开展。
（六） 开展舆论宣传，提高认识
有关部门要运用各种宣传手段，广泛宣传实施“百名教授科教兴百村小康工程”的重大意义，营造浓厚的舆论氛围。通过广泛深入的宣传发动，激发各部门、各院系和师生关注和支持“百名教授科教兴百村小康工程”事业的热情，增强驻乡进村入户师生、科技人员的责任感和使命感，调动广大农民踊跃参加的积极性，在全校上下形成争先为“百名教授科教兴百村小康工程”出力，为“百名教授科教兴百村小康工程”立功的大好局面。
（七） 广集资金，增加投入
“百名教授科教兴百村小康工程”要取得显著成效，离不开各单位的通力合作与相互支持。有关单位要对“百名教授科教兴百村小康工程”投入必要的人力、物力和财力，同时要争取国家、省、市等有关部门的大力支持，学校将要拨出一定的专项资金重点用于“百名教授科教兴百村小康工程”的工作。
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